Línea 9: Incidencia Política
Plataforma educativa: transformando la respuesta a las violencias digitales desde la educación
ALIA associació de dones per la recerca i acció
Resumen del proyecto
Este proyecto tiene como objetivo impulsar el abordaje en el sistema educativo de las violencias de género digitales que afectan a niñas, niños y adolescentes, mediante la creación de una Plataforma de Especialistas en Educación multidisciplinar, con enfoque de derechos y perspectiva de género interseccional.
A partir de los resultados de un diagnóstico participativo previo, se desarrollará un diseño curricular, aplicable en contextos educativos formales y no formales, que será testado con niños, niñas y adolescentes para incorporar sus voces y propuestas. El proceso incluirá también una formación de formadores dirigida a profesionales del ámbito educativo, promoviendo así la implementación de la propuesta curricular.
El proyecto busca incidir en instituciones educativas contribuyendo a construir entornos digitales educativos más seguros, inclusivos y libres de violencias para todas las infancias y adolescencias.
Las violencias digitales son todas aquellas formas de agresión, acoso o discriminación que se ejercen a través de medios tecnológicos —como redes sociales, videojuegos o plataformas de mensajería— y que vulneran derechos fundamentales. Incluyen desde el ciberacoso y la difusión no consentida de imágenes, hasta el discurso de odio, el control digital o las amenazas. Estas violencias, cada vez más comunes, tienen consecuencias profundas en el bienestar emocional, social y educativo de las víctimas.
Período de ejecución
De 01/01/2026 a 31/12/2026
Lugar de implementación
Cataluña, Valencia y Madrid
Resultados
- Puesta en marcha de una Plataforma de especialistas en educación, derechos digitales, tecnologías, infancia y género, que contribuya a la elaboración del currículo y la validación de la estrategia del proyecto.
- Revisión del diagnóstico elaborado en el proyecto de la Línea 8 “Violencias digitales en la infancia y adolescencia: Escuchar y entender para transformar”. En el diagnóstico se analizan las experiencias de los niños, niñas y adolescentes en relación con las violencias digitales, con especial énfasis en la violencia de género en línea, con el objetivo de identificar sus necesidades en materia de información, contenidos, formación y espacios de participación.
- Diseño de un currículo educativo innovador, aplicable en entornos de educación formal y no formal, orientado a la prevención y el abordaje de las violencias digitales y de género.
- Formación piloto para profesionales en derechos digitales, bienestar digital y educación libre de violencias para garantizar la implementación efectiva en contextos formales y no formales.
- Elaboración de una web pública, difusión de la propuesta curricular y del documento de incidencia, con el objetivo de promover la adopción de los materiales, protocolos y propuestas educativas desarrolladas en el marco del proyecto.
Grupo objetivo al que se dirige
210 niños, niñas y adolescentes y sus familias
profesionales del ámbito educativo y de la intervención social con niños, niñas y adolescentes
Presupuesto proyecto
14.993,00 €